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内 外 享 有 盛 誉 ， 考 研 升 学 率 常 年 稳 居 全 国 前 列 。 截 止 2 0 2 1 年 ， 四 方 手 绘 全 国 各 地 校 区 已 经 实 行 独 立 管 理 运 营 ， 为 了 便 于 各 位 同 学 在 考 研 咨 询 和 相 关 事 务 处 理 上 ， 能 找 到 对 应 四 方 校 区 城 市 的 管 理 公 司 和 负 责 人 。 现 将 相 关 信 息 公 布 如 下 ： 四 方 手 绘 总 部 （ 重 庆 校 区 ） 独 立 运 营 — — 重 庆 绘 聚 四 方 艺 术 培 训 有 限 公 司 ； 四 方 手 绘 昆 明 校 区 — — 云 南 四 方 教 育 发 展 有 限 公 司 独 立 运 营 ； 四 方 手 绘 成 都 校 区 — — 绘 四 方 （ 成 都 ） 建 筑 设 计 有 限 公 司 独 立 运 营 ； 四 方 手 绘 上 海 校 区 — — 上 海 礼 方 教 育 科 技 有 限 公 司 独 立 运 营 ； 四 方 手 绘 沈 阳 、 大 连 、 哈 尔 滨 校 区 — — 沈 阳 摆 渡 仁 教 育 咨 询 有 限 公 司 独 立 运 营 ； 四 方 手 绘 长 沙 校 区 、 郑 州 校 区 陆 续 更 新 中 。 四 方 手 绘 设 计 教 育 已 成 为 一 家 建 筑 、 规 划 、 环 艺 室 内 、 风 景 园 林 、 工 业 设 计 、 视 传 平 面 等 设 计 手 绘 与 考 研 快 题 培 训 为 核 心 ， 并 有 考 研 理 论 课 培 训 ， 远 程 视 频 教 学 ， 设 计 院 入 职 培 训 ， 项 目 方 案 设 计 ， 设 计 软 件 培 训 ， 出 国 留 学 作 品 集 等 多 元 发 展 的 设 计 研 究 机 构 。 四 方 手 绘 教 学 研 究 团 队 由 高 校 优 秀 硕 博 士 及 设 计 院 职 业 设 计 师 组 成 ， 良 好 的 业 界 口 碑 和 权 威 负 责 的 态 度 使 得 我 们 逐 渐 在 竞 争 激 烈 的 手 绘 设 计 培 训 机 构 中 站 稳 了 脚 跟 ， 四 方 手 绘 自 成 立 以 来 一 直 坚 持 小 班 教 学 、 坚 持 以 一 对 一 授 课 评 图 的 形 式 培 养 顶 端 设 计 人 才 ， 因 材 施 教 、 因 校 制 宜 ， 针 对 每 位 学 员 的 不 同 情 况 针 对 性 解 决 问 题 ， 效 果 显 著 。 M O R E > 友 情 链 接 B l o g r o l l 首 页 关 于 四 方 四 方 资 讯 网 络 课 堂 校 区 分 布 师 生 作 品 四 方 导 师 考 研 干 货 软 件 学 堂 出 国 留 学 招 生 简 章 课 程 设 置 在 线 报 名 首 页 简 章 课 程 报 名 教 师 作 品 学 生 成 果 在 线 学 习 设 客 讲 堂 出 版 商 城 关 于 动 态 报 名 相 关 课 程 相 关 报 名 相 关 费 用 相 关 入 驻 会 员 报 到 学 习 报 到 事 项 学 习 相 关 食 宿 生 活 班 级 活 动 报 名 咨 询 T l e ： 4 0 0 6 8 9 8 0 2 3     M p : 1 8 7 8 2 9 2 8 2 8 9 W e C h a t ： h u i s i f a n g / s f s h 0 0 8 / s f s h 0 0 7 8 : 3 0 1 2 : 0 0 / 1 4 : 0 0 1 8 : 0 0 / 1 9 : 0 0 2 2 : 0 0   / 夏 8 : 3 0 1 2 : 0 0 / 1 3 : 3 0 1 7 : 3 0 /   1 9 : 0 0 2 2 : 0 0   / 冬 四 方 手 绘 考 研 中 心 （ 微 信 公 众 号 总 号 ） 绘 四 方 （ 微 信 公 众 号 总 号 ） 绘 四 方 建 筑 规 划 设 计 研 究 院 绘 四 方 设 计 软 件 截 止 2 0 2 1 年 ， 四 方 手 绘 全 国 各 地 校 区 已 经 实 行 独 立 管 理 运 营 ， 为 了 便 于 各 位 同 学 在 考 研 咨 询 和 相 关 事 务 处 理 上 ， 能 找 到 对 应 四 方 校 区 城 市 的 管 理 公 司 和 负 责 人 。 现 将 相 关 信 息 公 布 如 下 ： 四 方 手 绘 总 部 （ 重 庆 校 区 ） 独 立 运 营 — — 重 庆 绘 聚 四 方 艺 术 培 训 有 限 公 司 ； 四 方 手 绘 昆 明 校 区 — — 云 南 四 方 教 育 发 展 有 限 公 司 独 立 运 营 ； 四 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